(学务部 邱嫦娟）日前，第六届全国高校辅导员职业能力大赛第三赛区在乌鲁木齐农业大学隆重举行，我院辅导员李多萃在分赛区复赛中喜获三等奖。这已经是我院连续三年在全国高校辅导员职业能力大赛中突围省赛、亮相片区赛并斩获佳绩。

    多年来，我院一直高度重视辅导员队伍建设工作，尤其在实行“大部制”管理以后，学务部制定了《四川城市职业学院辅导员队伍建设规划 》，明确了辅导员队伍建设的指导思想、目标定位和任务措施。强调既抓好辅导员基本工作能力培养，抓实学生教育管理基础工作，又坚持以人为本，着眼促进辅导员的成长发展，帮助辅导员提高专业水平和综合素质。尤其近三年，学院辅导员队伍建设成效显著： 1人获得全国高校辅导员年度人物入围奖；2人获选全国民办高校优秀辅导员；3人参加全国高校辅导员职业能力大赛四川省赛名列前茅，其中2人获得全国高校辅导员职业能力大赛分赛区复赛二等奖、三等奖；成功申报省级以上课题6项；积极申报教育部高校辅导员工作精品项目。

    “辅导员”之于四川城市职业学院，不仅是一份工作，更是一份信赖。他们已经成为引领大学生健康成长的指导者和引路人，是我院实现优质办学的中坚力量。学院务实创新、多措并举加强辅导员队伍建设，以提升辅导员队伍综合素质为重点，以加强辅导员队伍专业化、职业化建设为突破口，建强辅导员队伍，使他们工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间，最大限度调动他们的积极性、主动性、创造性。主要从以下方面：

    抓选聘重源头，实施辅导员优选计划。一是严格选聘标准和程序。新聘专职辅导员应为中共党员，具有硕士以上学位，有相关学科专业背景，有较强的责任心和敬业精神，热爱学生，善于做大学生思想政治工作。严格执行“公开、公平、公正”的选拔制度和程序，在选聘辅导员时要进行政治素质、业务能力、心理素质等方面的考核，要经过心理测试和职业倾向测试。二是配足辅导员。严格按照上级文件有关辅导员的选聘配备要求，按照辅导员按师生比1：200的比例配足专职辅导员。三是优化辅导员结构。进一步优化辅导员队伍的年龄、性别、专业、学历、学缘和职称结构。

    夯实职业能力，提升辅导员专业水准。一是“请进来”辅导。坚持定期培训，积极邀请校外领导、专家、学者来院讲座，为辅导员提升综合素质、做好学生工作提供全面指导。二是“走出去”取经。积极选派辅导员参加各类校外专题培训、技能学习研修班、国内高校辅导员交流活动等，全面提升辅导员工作的专业水平。三是“坐下来”学习。邀请全国高校辅导员年度人物和优秀辅导员代表来院交流，定期举办辅导员沙龙和学生工作创新论坛，引导辅导员总结经验、交流思想、探讨问题，提升育人能力和水平。

    广搭多样平台，促进辅导员可持续发展。一是搭建教学平台。组织学生素质教育课程体系开发，打造“形势与政策”、“大学生职业生涯规划与创业指导”、“心理健康教育”等课程群，吸引辅导员开课教学，提高教育教学研究水平。二是搭建科研平台。实施辅导员分研究方向培养计划，组建工作研究团队，进行科研课题立项申报，开发课程，编写教材，努力打造“一专多能”或“多专多能”的辅导员队伍。三是搭建实践平台。坚持学用结合，精心举办辅导员职业技能大赛、优秀博文评选等活动，引导辅导员将学习与实践相结合。四是扩宽职业路径。随着“双元制”育人模式的试点和推行，探索辅导员、班主任、社区辅导员的责权分工，明确辅导员未来发展方向。

    注重人文关怀，增强辅导员职业归属感。一是畅通发展机制。指导和帮助辅导员规划职业生涯，把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源，形成辅导员队伍稳定、有序、多元分流的职业发展机制。二是鼓励职称晋升。学院每年按期组织辅导员专业技术职务的审定和推荐组织。三是打造大学生人文素养提升项目建设、辅导员思政课题研究等精品项目，使之成为展示辅导员风采的窗口、创新育人理念方法的平台和孵化辅导员名师的摇篮。四是成立“辅导员之家”——学工沙龙，通过举办礼仪培训、文化艺术体育鉴赏等主题讲座和活动，提升辅导员对真、善、美、健的深刻认知和正确把握，培养辅导员广泛的高雅爱好和兴趣，促进辅导员个人气质、形象、品位、修养的自觉提升。五是落实经济待遇。我院辅导员享有专项津贴补助，学院对长期从事辅导员工作岗位的老师还给予了待遇提升的政策倾斜。

    我院现在的辅导员队伍中有很大部分是从事学生工作十年以上的老辅导员，他们认为，“学院给辅导员提供了多样化的发展平台，开辟了广泛的职业路径，使得能够一直在专业化、职业化发展的道路上不断成长，始终在干中学、学中干，内心感到非常安稳充实。”

我院罗薇薇老师（右四）获全国民办高校优秀辅导员

我院李多萃（右四）老师获第六届全国高校辅导员职业能力大赛分赛区复赛三等奖

我院万梦君老师获第四届全国辅导员职业能力大赛分赛区复赛二等奖

辅导员沙龙